• Geb. 1980 in Adenau
• 2002-2005 Studium Diplom-Sozialarbeit/Sozialpädagogik an der katholischen Fachhochschule Norddeutschland (Osnabrück)
• 2005 Mitarbeit im Forschungsprojekt zu den Lebensumständen alleinerziehender Mütter und Väter (Osnabrück)
• 2009-2011 Berufsbegleitendes Masterstudium „Forschung und Leitung in der Gemeindepsychiatrie“ an der Hochschule RheinMain (Wiesbaden)
• 2005-2012 verschiedene Tätigkeiten als Dipl. Sozialarbeiterin in stationären und ambulanten Settings der Suchtkrankenhilfe und Gemeindepsychiatrie (Glandorf, Rheine)
• 2011 Ausbildung zur Mediatorin
• 2012-2016 Promotion an der Universität Kassel in Kooperation mit der Hochschule Fulda 2014 Weiterbildung zur Familienrat-Koordinatorin
• 2014-2019 freiberufliche Tätigkeit als Mediatorin und Familienrat-Koordinatorin im Mediationsbüro Osnabrück e.V. Seit 2014 Honorar-Lehrbeauftragte der Hochschulen Osnabrück, Berlin, Fulda und Koblenz
• 2014-2019 Hochschuldidaktische Weiterbildung (insgesamt 138 AE) 2017 Ausbildung zur Integralen Körpertherapeutin (Basismodul)
• 2017-2018 Fachbereichsleiterin und Dozentin für das duale Studium „Soziale Arbeit“ an der Berufsakademie Melle
• Seit 2019 in Ausbildung „Supervision, Coaching und Organisationsentwicklung im Integrativen Verfahren“
• 2019-2020 Projektkoordinatorin des Projektes „Integration einer durchgängigen Vermittlung wissenschaftlicher Methodenkompetenz in der Fachlehre der Katholischen Theologie“ (IntWiss) am Fachbereich 01 Katholische Theologie der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

2019

• Potenziale und Spannungsfelder professioneller Beziehungen in der Gemeindepsychiatrie. Ergebnisse einer Klient*innen-Befragung. In: Gromann, Petra (Hrsg.): Beziehungskisten in der Gemeindepsychiatrie. Köln
• Beziehungen im Spannungsfeld: Der reflexive Umgang mit Paradoxien als Teil professioneller Beziehungskompetenz. In: Unsere Jugend. Die Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik (6)

2017

• Professionelle Beziehungen in der Sozialen Arbeit. Eine integrale Exploration im Spiegel der Perspektiven von Klienten und Klientinnen. Wiesbaden

2013

• Dahm, Regina/Kunstreich, Tjark: Ungewissheit und Ohnmacht. Professionelle Beziehungskompetenz in der Sozialen Arbeit. In: Gromann, Petra (Hrsg.): Schlüsselkompetenzen für die psychiatrische Arbeit. Köln

2011

• Dahm, Regina/Kunstreich, Tjark: Nähe und Distanz: Ein Forschungsprojekt über professionelle Beziehungsgestaltung. In: neue praxis (6) S. 635-646

2008

• Verband alleinerziehender Mütter und Väter e.V. (Hrsg.): Bildung – ein schmaler Pfad. Bildungschancen für Kinder aus Einelternfamilien. Osnabrück (Mitarbeit bei der Erstellung)
• Dahm, Regina: Jenseits des Abstinenzdiktats – Möglichkeiten und Grenzen des kontrollierten Trinkens. München