„Liberal ist das, was diejenigen, die von anderen als Liberale angesehen werden in übereinstimmender Weise als liberal bezeichnen.“ Im Sammelband „Das liberale Skript in der christlichen Sozialethik“ soll eine Sichtung der Interpretationen von Liberalismus und seiner unterschiedlichen Konzeptionen im Fach theologische Ethik/christliche Sozialethik vorgenommen werden und so die Konturen des liberalen Skripts der christlichen Sozialethik herausgearbeitet werden.

Christian Spieß/Katja Winkler (Hg.): Die Menschlichkeit verteidigen. Analysen zur Sozialenzyklika „Magnifica humanitas“ – Reihe „Katholizismus im Umbruch“ hg. v. Stephan Goertz. Verlag Herder (Frühjahrsprogramm 2027)

Mit der Enzyklika Magnifica humanitas kehrt Papst Leo XIV. viel deutlicher als seine beiden unmittelbaren Vorgänger zur „katholischen Soziallehre“ zurück. Er entfaltet diese Tradition historisch und entlang der Sozialprinzipien, versteht sie gleichwohl „nicht als Handbuch von anzuwenden-den Prinzipien und Normen, sondern als Weg gemeinschaftlicher Unterscheidung“. Im Dialog mit Geistes- und Sozialwissenschaften, mit Natur- und technischen Wissenschaften nähert er sich nach dem Vorbild der ersten Sozialenzyklika von Papst Leo XIII. Rerum novarum (1891) den gegenwärtigen res novas, die er nun vor allem in den Herausforderungen der Menschheit durch die Künstliche Intelligenz, durch die Digitalisierung, durch die Strukturen der Neuen Medien so-wie durch die sich grundstürzend verändernde internationale Ordnung erkennt. Der Band analysiert und kommentiert die wichtigsten ethischen Motive und Themen der Enzyklika aus sozialethischer Perspektive.

Autor:innen mit Arbeitstitel (Auswahl)

• Bernhard Emunds (Frankfurt am Main), Die Wirtschaftsethik der Enzyklika von Leo XIV.
• Alexander Filipovic (Wien), Magnifica humanitas als „KI-Enzyklika“. Künstliche Intelligenz, Digitalisierung und Neue Medien als Gegenstand der Sozialverkündigung.
• Hermann-Josef Große Kracht (Darmstadt), Einordnung der Enzyklika MH in die (neuere) päpstliche Sozialverkündigung.
• Judith Hahn (Bonn), Die Kirche und ihre Strukturen in der Enzyklika MH. Kirchenrechtliche Perspektive.
• Bernhard Koch (München/Freiburg), Die Zivilisation der Liebe errichten. Die Friedensethik der Enzyklika Magnifica humanitas.
• Andreas Lob-Hüdepohl (Berlin), „Von Babel nach Jerusalem“. Zur Anthropologie von MH diesseits von Trans- und Posthumanismus.
• Christian Spieß (Linz), Gemeinwohlmotive in der Enzyklika MH und der Gemeinwohlkonstitutionalismus des Neo-Integralismus.
• Lucia Werbick (Gießen/Aachen), Leo XIV und Franziskus – Kontinuitäten und Brüche.

Das Ziel ist, Austausch und Zusammenarbeit von Studierenden und Lehrenden, Forschenden und wissenschaftsstützendem Personal innerhalb der Allianz zu verbessern. In FORTHEM kooperieren die JGU, die Université de Bourgogne in Frankreich, die Uniwersytet Opolski in Polen, die Universitat de València in Spanien, die Università degli Studi di Palermo in Italien, die Latvijas Universitāte in Lettland und die Jyväskylän yliopisto in Finnland. Auch Kooperationen mit außeruniversitären Partner*innen an den einzelnen Standorten sind vorgesehen.

In sieben Labs wird international und interdisziplinär zu gesellschaftlich relevanten Themen gearbeitet. Dazu gehört das Lab „Diversity and Migration“: Fragen von Identität und Sprachvielfalt in verschiedenen europäischen Regionen, Projekte zur ganzheitlichen Gesundheitsversorgung von Migrant*innen, Forschungen zur Darstellung von Migration in den Medien, zu diskriminierungssensibler Bildungsarbeit und vieles mehr – unterschiedliche Ansätze und Perspektiven sollen vernetzt und weiterentwickelt werden, um für Studierende und Lehrende neue Horizonte zu eröffnen.

Im September 2022 wurde die erfolgreiche Koordination des Labs „Diversity and Migration“ unter der Leitung Gerhard Kruip (Sozialethik, JGU Mainz) während der ersten Förderperiode abgeschlossen.

Der Abschlussbericht des Labs „Diversity and Migration“ wurde veröffentlicht in open access durch Palermo University Press. FORTHEM_Lab Diversity and Migration_Final Report_compressed

Wir freuen uns über die Bewilligung der zweiten Förderperiode der FORTHEM-Allianz von 2022-2026. Veronika Cummings (Humangeographie, JGU Mainz) hat ab September 2022 die Koordination des Labs „Diversity and Migration“ auf Universitätsebene übernommen.

Kontakt und weitere Informationen:
FORTHEM Diversity and Migration – Humangeographie

FORTHEM Uni Mainz

A collaborative project of the international FORTHEM Lab Diversity and Migration:

Prof. Dr. Gerhard Kruip / Edith Wittenbrink Lic. Theol., M.Ed. (2021 – 2022)

White Privilege and Structural Discrimination in Higher Education: Perspectives from Research, Strategies for Change

With this project we are fostering a confrontation with the fact of institutional racism within higher education in Europe. The history of racism is entangled with the history of university and of science, and still today universities in Europe are to a large extent white, upper-class, male institutions. But, at the same time, universities have a potential to develop further critical approaches in the different sciences and to implement strategies aiming at the reduction of discrimination based on these insights, having thereby also an impact on society. Therefore, this project wants to connect theoretical insights with reflections on the concrete situations and experiences in our universities and beyond, and to initiate an exchange on strategies how to reduce discrimination and exclusion.

Final Report

Habilitationsprojekt von Prof. Dr. Michelle Becka: Strafe und Resozialisierung. Hinführung zu einer Ethik des Justizvollzugs. (Abgeschlossen Dezember 2014), betreut durch Prof. Dr. Gerhad Kruip

Link

DFG-Projekt „Ethisches Lernen in der Erwachsenenbildung“
Leitung: Prof. Dr. Gerhard Kruip, Sylvia Breu

Laufzeit: 01/2007 – 12/2009

Menschenrecht auf Bildung – DFG-Projekt am Forschungsinstitut für Philosophie Hannover, in Kooperation mit dem Lehrstuhl für Christliche Soziallehre und allgemeine Religionswissenschaft an der Universität Bamberg
(2006 – 2009)
Leitung: Prof. Dr. Marianne Heimbach-Steins, Prof. Dr. Gerhard Kruip

Die bislang vorliegenden Forschungsergebnisse 2009 beendeten Projekts sind veröffentlicht in den folgenden Sammelbänden, weitere Bände werden in der Reihe „Forum Bildungsethik” noch folgen:

• Heimbach-Steins, Marianne; Kruip, Gerhard (Hg.): Kooperative Bildungsverantwortung. Sozialethische und pädagogische Perspektiven auf „Educational Governance”. Bielefeld: W. Bertelsmann 2011.
• Heimbach-Steins, Marianne; Kruip, Gerhard; Kunze, Axel-Bernd (Hg.): Bildungsgerechtigkeit – Interdisziplinäre Perspektiven. Bielefeld: W. Bertelsmann 2009.
• Heimbach-Steins, Marianne; Kruip, Gerhard; Kunze, Axel-Bernd (Hg.): Bildung, Politik und Menschenrecht. Ein ethischer Diskurs. Bielefeld: W. Bertelsmann 2009.
• Heimbach-Steins, Marianne; Kruip, Gerhard; Neuhoff, Katja (Hg.): Bildungswege als Hindernisläufe. Zum Menschenrecht auf Bildung in Deutschland. Bielefeld: W. Bertelsmann 2008.
• Heimbach-Steins, Marianne; Kruip, Gerhard; Kunze, Axel-Bernd (Hg.): Das Menschenrecht auf Bildung und seine Umsetzung in Deutschland. Diagnosen – Reflexionen – Perspektiven. Bielefeld: W. Bertelsmann 2007.
• Aktuelle Informationen und Angaben zu Publikationen stehen auf http://www.menschenrecht-auf-bildung.de/ zur Verfügung.

Abgeschlossene Dissertationen (Auswahl)

• Kraus Christoph (2022): Hilfe unter Bedingungen? Eine sozialethische Problematisierung von Konditionalitäten und Bedingungen in der Entwicklungszusammenarbeit. Dissertation in Sozialethik, Mainz (DOI: 20.500.12030/6781 Online abrufbar unter: 10.25358/openscience-6770). Kontakt: cristoph.krauss@bistum-mainz.de
• Castillo Morga, Alejandro (2016): indígena y ética social cristiana. Los Acuerdos de San Andrés como un ejemplo de contribución ética de los pueblos indígenas en la construcción de la justicia y la paz („Indigene Weisheit und christliche Sozialethik – Das Abkommen von San Andrés (Mexiko) als Fallbeispiel für den ethischen Beitrag der indigenen Völker zu Frieden und Gerechtigkeit“) México, CENAMI, SERAPAZ, CEB, EDUCA, 478 pp.). Kontakt: alecsmorga@gmail.com
• Borzymski, Markus (2014): Sozialprinzipien und Finanzverfassung: eine gerechtigkeitstheoretische Analyse zur Ausgestaltung einer Finanzverteilung in einem föderalen Staat am Beispiel der Bundesrepublik Deutschland, Paderborn: Schöningh, 271 S.: graph. Darst. (Christliche Sozialethik im Diskurs; 6) Zugl.: Mainz, Univ., Diss. 2013 ISBN 978-3-506-77477-4. Kontakt: markus.borzymski@bistum-essen.de
• Griebel, Björn (2014): Die Religionsgesellschaft zwischen Staatsrecht und Europarecht, Baden-Baden (Schriften zum Religionsrecht 6), ISBN: 978-3-848-71350-9.

Laufende Dissertationen

• Klewitz, Ute: Mentorat / Kirchliche Studienbegleitung als institutioneller Ort der Individuation von Lehramtsstudierenden der Katholischen Theologie unter der Perspektive von Differenzerfahrungen.
  Kontakt: ute.klewitz@bistum-mainz.de
• Lenz, Gabriel: Die normative Begründung des Sonntags als gemeinsamer arbeitsfreier Tag und ihre Bedeutung für Europa und nationales Recht (Arbeitstitel).
  Kontakt: G.Lenz@dbk.de
• Schardt, Christine: „… ich habe große Lust mich mit Ihnen zu unterhalten“ (Hannah Arendt). Pluralität, Kommunikation und Macht.
  Kontakt: christine.schardt@bistum-mainz.de
• Wittenbrink, Edith: Weiße Privilegien verlernen?! Ein post- und dekolonialer Entwurf von Beteiligungsgerechtigkeit für Perspektiven kirchlichen Handelns in Deutschland (Arbeitstitel).
  Kontakt: ewitte@uni-mainz.de

Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Fachbereich 01 Katholische und Evangelische Theologie
Katholisch-Theologische Fakultät
Abteilung für Christliche Anthropologie und Sozialethik
Wallstraße 7-7a – Taubertsberg III
55122 Mainz

Unsere Büros befinden sich im 2. Obergeschoss:
– Raum 02-311:
– Raum 02-126: Prof. Dr. Katja Winkler
– Raum 02-122: Assistenz / Sekretariat Sylvia Brill
– Raum 02-122: Johanna Hellmann (wissenschaftliche Hilfskraft)

Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Fachbereich 01 Katholische und Evangelische Theologie
Katholisch-Theologische Fakultät
Abteilung für Christliche Anthropologie und Sozialethik
55099 Mainz

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Katholisch-Theologische Fakultät
Saarstraße 21
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